“嗯，琢磨了一个。”李仕山放下茶杯，道：“我打算，上班后给大家安排一个【作风提升与营商环境优化专项培训大礼包】。”

“第一期嘛~就先从‘强化服务意识，摆正公仆位置’开始。”

李仕山抿了一口茶，解释道：“年前一周的调研，我发现咱们管委会一些同志，骨子里‘官老爷’的思想还很重。”

“对接企业时，态度倒是客气多了，但事依然难办。”

“流程挂在墙上，麻烦绝不留在手里，推皮球的事情不少。”

“这种工作作风，和我们要打造全国一流高新区的目标，格格不入。”

沈朗微微点头，他之前也收到不少反映下面部门工作作风的问题，只是自己精力有限，实在没空去管这些“小事”。

李仕山现在愿意下力气去做，自然是再好不过。

沈朗想到管委会的这些干部还没从过年中缓过来呢，就要去参加培训，那表情必然精彩。

他有些忍俊不禁地调侃道：“你这礼物，恐怕……不太会受欢迎，甚至遭到抵制啊。”

“那我就先礼后兵嘛~”李仕山也开了句玩笑后，正色道：“想要提升我们开发区的营商环境，吸引更多的投资者，光有硬实力还不够，软实力也是必不可少的一环。”

“工作作风就是软实力最重要的体现。”

“培训就是【礼】，懂的人，自然知道该怎么做，机会是留给愿意改变的人的。”

“从这次培训，也能看出一个干部的态度，说不定能从中发掘值得培养的年轻干部。”

“至于那些冥顽不灵、拎不清形势的人，那就只能【兵】戎相见了。该转岗的转岗，该淘汰的淘汰，绝不能手软。”

沈朗听完后，很是认可地一拍扶手，“好，这个培训我非常支持。”随后，他又话锋一转，“关于那封举报信的事情，你准备什么时候动手。”

李仕山沉吟了片刻，道：“不急，先等工厂全面复工，生产秩序稳定下来后，我打算先把开发区排名靠前的重点企业走访一轮。”

“把这里的底细摸清楚了，再行动。”

“稳妥。”沈朗赞许地点头，“谋定而后动，是该这样。”

李仕山又想起一事，说道：“另外，关于我们申报国家自主创新示范区的事，我这次在燕京，顺便从几个渠道探了探风声。”

“负责审核的处长说，我们的产业数据还是可以的，但在‘破解关键领域卡脖子技术苗头’和‘形成可复制推广的体制机制创新案例’这两方面，材料还不够厚实，亮点不够突出。”

“下一步的补充材料，得往这两个方向深挖，哪怕是潜在的苗头、初步的探索，也要浓墨重彩地包装出来。”

沈朗听完，眼中闪过赞赏，“李主任回趟家过年，心里还时刻装着开发区的工作，这份敬业，令人佩服啊。”

李仕山笑了笑，意有所指地看向沈朗：“彼此彼此。我看沈书记这个年，回家过得也不清闲吧？怕是也没少为开发区操心。”

“哈哈~知我者，仕山也！”沈朗大笑，起身从办公桌抽屉里取出一份装订好的文件，递给了他。

“回去后，顺便考察了几家海京本地的高新企业，都是搞前沿材料、精密仪器和工业软件的。”

“有几家技术很硬，市场潜力大，但受限于本地空间和成本，有外扩意向。”

“你看看资料，哪些适合引进到我们开发区，可以作为下一步精准招商的目标。”

两人就着茶，对着资料，一项项讨论起来。

从技术匹配度到政策需求，从厂房标准到人才配套，越聊越深入。

窗外天色渐渐暗下，开发区华灯初上，流光溢彩。

这一东一西两位开发区的主官，在这种微妙的默契下，为新一年的棋局落下了棋子。

他们的合作已然开始，但未来的路是并肩同行，还是最终分道扬镳，或许连他们自己，此刻也无法全然断定。

......

一周后的清晨，开发区管委会大楼里的节后松弛气息，被一纸红头文件彻底击碎。

《关于在全区开展“转作风、提效能、优环境”专项学习教育活动的通知》正式下发，落款是开发区党工委。

文件很快通过OA系统直达每个在编人员的电脑，纸质版也迅速分发到各处室。

起初，许多人只是漫不经心地扫了一眼标题，以为又是那种“走过场”的学习。

直到他们点开附件，看到那份详细到近乎严苛的《实施方案》时，大楼里才此起彼伏地响起抽气声、抱怨声和难以置信的低语。

“为期一个月！每周六全天集中培训，还要分四个阶段还要考试？这还让不让人休息了！”

“我的天，你看这个！学习教材这么厚一本，《营商环境条例》、《行政许可法》细则、开发区权责清单、企业服务经典案例剖析……这得看到什么时候？”

“最要命的是这个，阶段性考试！还要按年龄划及格线！”一个三十出头的副科长指着屏幕，脸都绿了，“三十岁以下90分？这比考公务员还难！”

“我们这些五十多的70分也悬啊，多少年没正儿八经考试了……”

“补考不过待岗？再不过转岗！动真格的啊？”

议论迅速从私下蔓延到公开。

走廊里，电梯间，茶水房，到处都是交头接耳的身影。

年轻干部愁眉苦脸，感到巨大压力。

中年干部满腹牢骚，觉得形式主义，劳民伤财。

一些资格老、职务也不低的干部，则面露不屑，或嗤之以鼻，或打着哈哈。

“新官上任三把火嘛，理解，理解。风吹一阵就过去了。”

态度截然不同的，不少嗅觉灵敏的中青年干部们，他们嗅出了这次培训的不一般。

这些人拿到教材后后，有的第一时间通读，并用荧光笔标出了关键时间节点和考核要求。

有的将将电子版教材导入平板电脑，利用午休和下班后的碎片时间，已经开始划重点、做笔记。

学习阶段在一种微妙的气氛中开始了。


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